maandag 1 januari 2018

2018

Ja 2018 is begonnen. Een van mijn voornemens om maar eens wat meer te gaan bloggen gelijk al in daden omgezet. Dit blog zal niet alleen meer gaan over onderwijs en ICT, maar meer over wat me allemaal zo bezig houdt. En dat zal behoorlijk wat zijn in 2018.

OR-coach. Ik schreef er al eerder over, maar ik raak steeds meer betrokken bij het werk van OR-coach. Mocht ik vorig jaar al twee sessie verzorgen op de OR-dag in November (over google-forms en Moovly) nu ben ik betrokken bij het ontwikkelen van een soort kennis/cursus-bank. Dat doen we dan in Articulate Storyline 3 (omdat we daar toch al een licentie voor hebben). Maar het plaatsten van materiaal via Scorm in Ucourse lukt nog niet echt. Dat is een 'dingetje'voor de volgende week. Op 18  April organiseren we in Malden een innovatiefestival voor OR-leden, daarover binnenkort meer.


De Getijden. Medio september 2018 is onze nieuwe woning klaar. Er moet nogal wat besloten worden (ook door alle Getijdenaren samen) voordat we ons echt kunnen gaan settelen. Tot die tijd houd ik me bezig met de duurzaamheid en het volgen van de bouw.

Verhuizen . Een nieuwe woning betekent ook verhuizen. we gaan ons pandje aan de van Peltlaan overdragen aan onze zoon en schoondochter. Ze zullen er ongetwijfeld een leuke plek van maken, waar we nog graag aan mogen komen. Dus 2108 een jaar met veel veranderingen.


De beste wensen nog. 

maandag 2 oktober 2017

Hoe kun je als OR ict tools toepassen in je werk?

Op verzoek van een goede vriend van mij mag ik op 11 oktober tijdens de OR-live event twee presentaties verzorgen over het gebruik van ICT-tools in het werk van ondernemingsraden. Een nieuwe uitdaging, die als je het nader bekijkt natuurlijk niet zover van de onderwijspraktijk af liggen.
Wat ga ik doen:
In workshop een ga ik in op de manieren die OR-en kunnen gebruiken om hun achterban te raadplegen. Traditioneel natuurlijk via nieuwsbrieven, vergaderingen en tijdens de (informele) wandelgangen. Maar het kan natuurlijk ook heel goed met behulp van google forms. Zaak daarbij is natuurlijk wel de juiste vragen te stellen, aandacht te hebben voor ICT-bekwaamheid van zowel de opstellers als de  achterban en te blijven focussen op de inhoud.
Dat geldt natuurlijk ook voor workshop twee waarbij ik de deelnemers laat kennismaken met



    en methoden om     
    film/beeldmateriaal te
    gebruiken bij de uitleg van items die de OR en
    haar achterban aan het hart gaan. Ik heb daarbij
    de oude bekende gemeente Schonenvaart van
    stal gehaald om een voorbeeldfilmpje te maken.







Dat alles mag ik uitvoeren namens de organisatie OR-coach ,die ondernemingsraden bij staat met advies en scholing. Een mooie nieuwe uitdaging!


donderdag 8 juni 2017

Prezi (Next) en Moovly (Studio)

Update 23 augustus: Ja Hanzie, Dat is natuurlijk niet verstandig vlak voor de vakantie zo iets posten. Geef die docenten eerst de tijd om even bij te komen van het afgelopen schooljaar. Nu ze weer met frisse moed beginnen hebben ze ook zin zich te oriënteren op (ver) nieuw (d)e tools.

Prezi (Next) en Moovly (Studio) zijn vernieuwd, nu gebaseerd op html5 en niet meer op flash. Ik heb de Pinksteren (2017) besteed aan het schrijven van twee (beknopte) handleidingen waarmee je deze tools onder de knie kunt krijgen. Die wil ik best wel delen, maar nog beter is natuurlijk een workshop of een cursus af te spreken om te leren deze leuke presentatietechnieken toe te passen. Zeker in het onderwijs. Interesse? mail naar Hanzie54@gmail.com
zie een voorbeeld:

dinsdag 8 november 2016

De onderwijsdagen (3)

Hé was ik te negatief over het te weinig aanwezig zijn van het MBO vandaag? Excuus, de laatste workshop maakt veel goed.  Serious soap voor zorg is echt gericht op het MBO, maar wordt ook al in het HBO gebruikt. Een slim in elkaar gestoken film over zorg met daarbij opdrachten, die studenten prikkelen om in de zorg actief te zijn en te leren aan de hand van voorbeelden. En daarbij ook nog eens gratis, kijk maar:  Het is geen echte game maar door de score stimuleert het student wel. Eigenlijk een soort 'Schonenvaart', waarbij in een interactieve leeromgeving (met achtergrondinformatie via bibliotheken) een student leert door te doen in gefigureerde praktijksituatie. Een mooie toepassing, zou die ook op het ROC Nijmegen te gebruiken zijn?

De Onderwijsdagen (2)

Opnieuw aandacht voor de workshop 'Dat kan bij ons niet wel' van Frans Schouwenburg. In zijn boek onvolprezen proza over de mooie ervaringen met onderwijs op maat bij verschillende MBO-instellingen. Lees dat boek.
En verbaas je over de mogelijkheden die er zijn.

Daarna hup, hup naar Jet Bussemaker, die een leuk kadootje voor het HO/WO heeft als het gaat om experimenteren met op maat gericht, open en deelbaar leermateriaal. Jammer dat daar het MBO niet wordt in meegenomen.  Daarbij denk ik dat het niet alleen gaat om het delen van leermateriaal maar juist om het interactief maken en adaptief toe te passen en dat ook te delen.

Nu zit ik dat bij de nieuwe technologieën, waarin Kees Rossenberg laat ziet hoe VR in scheepvaartindustrie kan worden toegepast om mensen tijdens hun werk op het schip op te leiden,
filmpje:


Dé Onderwijsdagen (1)

Ik ben aanwezig als Edublogger (gast) op de onderwijsdagen in het WTC in Rotterdam. Vandaag is het de dag van het MBO en het HO. Dat merken we al gelijk bij de opening waarbij drie winnaars van de SURF-awards in het zonnetje gezet worden. Het verhaal van 'docent-winnaar' Farshida Zafar beklijft het meeste. Zij roept docenten op om te durven falen, alleen zo experimenteer en leer je. Alleen zo breng je verandering. Daarbij natuurlijk de oproep aan bestuurders om 'hun' docenten te stimuleren te falen en aan ICT-ers om ruimte te voor experimenten te maken en niet alles in een dwingend Prince2-jasje te gieten. Een oproep die ook in het MBO niet zou misstaan.
De eerste ronde met workshops sla ik over. Er is weinig specifiek voor/over het MBO (die toch al mager aan bod komt tijdens deze onderwijsdagen  (evaluatie/inspiratie ?)) en ik moet nodig een ronde maken langs de vele standhouders die aanwezig zijn.  Daarbij lijkt de Lego Mindstorms wel erg uitdagend. Natuurlijk wel,  na eerst bij #onderwijsonline op bezoek te zijn geweest om ze op het spoor van Moovly te zetten. Nu naar de tweede ronde.....